В Болонском процессе конструктивная роль отводится студенческим союзам, отмечается, что студенты являются полноправными партнерами в управлении высшим образованием.

Болонский процесс ориентирует вузы на привлечение студентов как компетентных, активных и конструктивных партнеров в формировании европейского пространства высшего образования.